domingo, 27 de febrero de 2011

La intervención del Estado en la economía



1.
a) Son los sistemas que tratan de combinar las ventajas del mercado, con la mayor eficiencia posible, con la preocupación del Estado.
b) La desigualdad en el reparto inicial de la propiedad, la existencia de necesidades básicas colectivas y los monopolios naturales

2.
Ciclos económicos: se critica al mercado por no lograr un crecimiento económico estable.

Externalidades: muchas actividades generan daños al medio ambiente que el estado no controla.

Bienes públicos: no es capaz de proporcionarlos el mercado.

Falta de competencia: hay pactos entre empresas en las que salen ellas como únicas beneficiarias y perjudican al resto de la población.

Equidad: genera una distribución de la renta muy desigual.


3.
a) ¿podrías poner ejemplos de cosas que hace bien el mercado?

Crea empleo.


4.
Los ciclos económicos son las fluctuaciones de la actividad económica, caracterizadas por la expansión o la contracción de la producción y el empleo en la mayoría de los sectores de la economía.
1= auge
2= recesion
3= depresion
4= recuperacion
5= auge


5.
Monetaristas:
Reivindican la plena atonomia del mercado
Critican el peso del Estado en la economia
El estado debe limitarse a garantizar el libre juego.
Neokeynesianos:
El mercado no garantiza por si solo el equilibrio y el pleno mercado
El Estado tiene fallos que deben corregirse
Proponen la economia del bienestar o Estado de bienestar


6.
"La mano invisible del mercado se trata de contrarrestar con la mano invisible del Estado".

El Estado y el mercado se contrarrestan mutuamente.


7. Casi todos los días aparecen en los medios de comunicación noticias sobre externalidades positivas y negativas.

a) Qué son las externalidades negativas y qué hace el Estado para eliminarlas.Las externalidades negativas surgen cuando la actividad de una empresa o un consumidor afecta negativamente a terceros, es decir provoca costes sociales.El Estado actúa frente las externalidades negativas estableciendo impuestos sobre las actividades que afectan negativamente a la sociedad.


b) Qué son las externalidades positivas y qué hace el Estado para favorecerlas.Las externalidades positivas son aquellas que afectan de forma positiva a terceros, es decir provoca beneficios sociales.El Estado fomenta este tipo de actividades con subvenciones.


8. Supongamos que el Gobierno de una comunidad autónoma impone una multa de 100.000 euros a una empresa por contaminar su entorno.


a) ¿Qué circunstancias tienes que producirse para que la empresa considere que merece la pena seguir contaminando?Que los beneficios obtenidos sean superiores a las sanciones.


b) ¿Qué otras medidas podrían hacer cambiar la actitud de la empresa?Sanciones de mayor peso económico.


9.
a) En que ensucian calles y hacen ruido asta altas horas de la mañana.
b) Que los llevaran a una explanada fuera de la ciudad
c) Con multas.


10. Bienes públicos: Tipo de bienes cuyo consumo es indivisible y del que han de ser ofrecidos por el sector publico.
Consumidor parasito: Son los que ganan a costa de otros.


11.
a) En esta sociedad "privatizada", ¿qué crees que ocurriría con la oferta de los bienes citados y qué problemas se plantearían?

El números de las personas que solicitasen este bien se vería considerablemente reducido.

b) ¿Quiénes serían los beneficiados y los perjudicados por esta situación?

Los principales afectados serían aquellas personas que no pudiesen permitirse pagar este tipo de servicios debido a la escasez de su sueldo o pensión. Los principales serían aquellas personas que se lo pudiesen permitir ya que tendrían un servicio que muchas otras no tendrían.


12. ¿Cuáles son las prácticas contrarias a la competencia más frecuentes? ¿Por qué crees que la falta de competencia perjudica la innovación tecnológica?

La rutina normal es una de estas prácticas contrarias que perjudican a la innovación.

La falta de competencia también influye debida a que las empresas no se tiene que preocupar tanto de hacer mejor el producto para que sea adquirido.


13.
a) ¿Qué se pretende con ese acuerdo de fijación de precios?

Poder favorecerse a sí mismo y evitar competencia entre ellos.

b) ¿A quiénes benefician y a quienes perjudican?¿Cómo interviene el Estado para corregir estas prácticas?

Benefician las empresas que han realizado el pacto y perjudica a los consumidores y a otras empresas que fabrican el mismo bien pero que no forman parte del acuerdo.

El Estado multa a las empresas que han llevado a cabo esta clase de pactos.


14.
a) Produce y Proporciona bienes y servicios
b) Regula la actividad economica
c) Trata de estabilizar la economia
d) Produce y proporciona bienes y servicios
e) Establece los impuestos que hay que pagar
f) Redistribuye la renta


15. Diferencia entre política coyuntural y medidas estructurales.

Política coyuntural: política económica que el Estado aplica a corto plazo pretendiendo así estabilizar la economía.

Política estructural: política a largo plazo que pretende crear condiciones favorables para el desarrollo económico de un país.


16.Identifica si se trata de política fiscal, monetaria, exterior o de rentas.


-de rentas-monetaria-fiscal-exterior


17.Explica en que se diferencian las proposiciones positivas y normativas:


Se diferencian en que en una se expresan opiniones y en la otra datos reales

Positivas: El paro sube un 2%

Normativas: Zapatero dice que aumentando el gasto público saldremos de la crisis


18.-Positiva-Normativa-Positiva


20. ¿Cómo definirías el Estado de bienestar y qué valores lo inspiran? ¿Quiénes son sus beneficiarios?


Estado de bienestar: Concepción que considera que es responsabilidad del Estado el conseguir el pleno empleo, un sistema de seguridad social que cubra la totalidad de la población, la generalización de servicios básicos de educación y sanidad para todos, y la garantía de un nivel de vida digno incluso para los más desfavorecidos. Los beneficiarios son las prestaciones de carácter contributivo, las pretaciones de carácter universal y las prestaciones de carácter compensatorio.


21.Explica como se obtiene la tasa de dependencia de un país y cuáles son las previsiones para las próximas décadas de esa tasa en España. Es el cociente entre la población mayor de 65 años y la población entre 15 y 64 años. En España se estima que la tasa de dependencia pasará del 0,25 en 2003 al 0,66 en 2050, por encima de la media europea.


22. Medidas que garantizarían el Estado de bienestar:

El crecimiento económico y la creación de empleo


24.La SS en España se financia mediante las cotizaciones de los trabajadores. Sus principales beneficiarios son los trabajadores, los pensionistas etc. Las pensiones contributivas son las que se pagan a gente que ha cotizado o está cotizando mientras que las no contributivas se pagan a gente que no ha cotizado

domingo, 20 de febrero de 2011

LOS INDICADORES ECONÓMICOS


1.¿En qué se diferencian las perspectivas micro y macroeconómicas?
MACROECONOMÍA: (“macro” viene del griego y significa grande) analiza los problemas económicos desde esta perspectiva agregada o de conjunto, es decir, no se interesa tanto por analizar cómo se comporta una empresa o qué pasa en un determinado mercado como por interpretar el funcionamiento de la economía de un país.

MICROECONOMÍA: analiza la forma en que las familias y las empresas se relacionan entre sí a través de los diferentes tipos de mercado, y en cómo llegar a situaciones de equilibrio o desequilibrio.

2.Describe brevemente los principales problemas macroeconómicos.


Crecimiento, empleo, estabilidad de precios, equilibrio presupuestario, equilibrio exterior, equidad, sostenibilidad

3.Explica cual es la relación entre lo que se produce, lo que se gana y lo que se gasta en un país

Sumar e valor de todos los bienes y servicios producidos en un período de tiempo.Sumar los gastos que hacen los agentes económicos para adquirir los bienes producidos en ese período. Sumar los ingresos o rentas percibidos por sus habitantes en el período.

4. Define el PIB de una economia comentando cada uno de los elementos de su definición

El PIB es el valor de mercado de todos los bienes y servicios finales producidos en un país durante un determinado periodo de tiempo.

ES EL VALOR DE MERCADO: para calcular el PIB se sumas bienes heterogéneos.
DE TODOS: el PIB comprende todos los bienes y servicios que pasan por el mercado.
LOS BIENES Y SERVICIOS: el PIB incluye tanto los bienes como los servicios.
FINALES: solo se tienen en cuenta los bienes finales ya que el valor de los bienes intermedios ya está incluido en el precio de los bienes finales.
PRODUCIDOS: el PIB incluye solo lo producido en el período, y no incorpora las transacciones de segunda mano de productos fabricados en el pasado.
EN UN PAÏS: el PIB mide la producción dentro de las fronteras de un país.
DURANTE UN DETERMINADO PERÍODO DE TIEMPO:normalmente un año. Otra forma de medir el PIB es a través del valor añadido.

5. Explica cuales son los componentes del producto nacional desde la perspectiva del gasto


Consumo privado o gasto de los hogares en bienes y servicios

Inversion en edificios, maquinaria, instalaciones etc.

Gasto público que comprende el gasto en bienes y servicios de las administraciones publicas

Exportaciones e importaciones

6.¿Está aumentando el PIB?

No aumenta el PIB porque es algo que consume para su propio beneficio.

7. ¿Cómo se pasa del producto interior al producto nacional? ¿Y del bruto al neto? ¿Y del producto a precios de mercado al coste de factores?


PI a PN: PI + RNE - RENPIB a

PIN: PIB – Amort. PIBpm a PIB cf:

PIBpm - Ti + Sbv
8. Comenta la siguiente afirmación.
no es lo mismo el PIB real que el nominal.

9. ¿A qué componente del PIB afectaría cada una de las siguientes operaciones?

a. Consumo privado
b. Gasto público
c. Importación
d. Inversión
e. Inversión

10.comenta el significado de la siguiente viñeta.
Porque aunmenta la gente que demanda la tarta.

12. Porque la riqueza de la población puede haber descendido y que la economía del país se haya basado en importaciones del extranjero, que la ha hecho crecer.

13.
a) ¿Cómo se define ese umbral?
Ingresos inferiores al 60% de la renta nacional.
b) ¿Quiénes crees que son los colectivos que representan ese 20% de la población española?
Las personas asalariadas.

14.
a) Fondos de Cohesión de la UE
Son ayudas de la UE para la financiación de los países miembros cuyo nivel de renta no supera el 90% de la renta de la UE
b) Los Fondos Estructurales de la UE
Son ayudas de la UE para la financiación de proyectos en las regiones más pobres del territorio de la Unión Europea. El más importante de estos fondos es el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER), cuya finalidad es la realización de grandes proyectos de infraestructuras en las zonas más desfavorecidas
c) Los Fondos de Compensación Ínter territorial

15. Justifica por qué la mejora de la educación y de la formación profesional de un país aumenta su riqueza.
porque al tener mejor cualificación puedes tener mas renta lo que conlleva a tener mas capital humano y con eso mas riqueza.

16.
a) pues que los de FMI (fondo monetario internacional) piensan que la economía está por encima de las personas si no que si la economía va bien las personas tienen que ir bien si la economía tiene grandes cifras las personas también
b) si.
c) si a las personas les va bien la economía también va bien

17. Piensa en el destino del dinero que pagaste por uno de los bienes
que has adqurido recientemente, por ejemplo,
unas zapatillas deportivas. Suponiendo que en distribución y
marketing se va el 50% y que el IVA es el 16%:

a) 4%

b) 10%

c) 20%

18. Señala ejemplos concretos de riqueza y de renta, y establece las
relaciones existentes entre ambas.

- Ejemplos de riqueza: muebles, ropa, medios de transporte, educación, formación...
- Ejemplos de renta: salarios, gasto público, exportaciones, importaciones...
- La riqueza nacional es la base del proceso productivo, es decir, constituye los
factores de producción disponibles en un país en un momento determinado,
mientras que la renta nacional es el pago a estos factores por su contribución a la
producción durante un período.

19. Contesta a las siguientes cuestiones.

a)
Si, porque pueden ganar poco dinero pero ahorrar.
b) Si, porque pueden ganar mucho dinero y no gastarlo.
c) Si, porque hay países de gran riqueza que recurren a otros de menor
para adquirir bienes que son escasos.

20.

a) ¿Cuáles son las razones por las que es difícil cuantificar
la riqueza de un país?
Porque los recursos naturales son difíciles de medir.
b) ¿A qué dones de la naturaleza se refiere Marshall que no se
incluyen en la riqueza?
A los bienes públicos.
c) Razona en términos económicos la afirmación:
"Lo que abunda, vale poco en el mercado".
Al haber una mayor oferta, los precios tienden a bajar.
d) ¿De qué depende el valor del agua?
De la calidad y de su escasez.


22.
Calcula el PIB de estas operaciones
Mediante Valor añadido o BF
200€

23.
Calcula el PIB y el PNB
PIB = 5675000
PNB = 5715000

26.
a) Calcula PIBpm, PIBcf, PNBcf y RN: 58510, 57440, 57720, 51280
b) Calcula la renta por habitante 51280000000/30000000 = 1709, 3
c) ¿Qué necesitamos saber para comprobarlo? La inflación

27.

a) RN = 20640000000
Renta personal disponible = 21770
Renta por habitante = 1720
b) El sector público no cobrase impuestos.